вторник, 28 декабря 2021 г.






 Пусть в Новый год случится чудо —

В душе зажгутся огоньки
И целый год у вас не будет
Ни огорчений, ни тоски.

Пусть елка с яркою звездою
В ваш дом удачу принесет,
Любовь и крепкое здоровье.
Пусть год вам сказочно везет.

Под бой курантов загадайте
Свои заветные мечты
И в дом свой поскорей впускайте
Год радости и доброты.



воскресенье, 26 декабря 2021 г.

Новогодний калейдоскоп

 Программное содержание:

1. Знакомство с историей возникновения празднования Нового года.

2. Воспитание чувства ответственности за качество изготовления подарков и украшений.

3. Формирование умения радоваться успехам друзей, испытывать удовлетворение от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Рекомендации родителям:

- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов)

-побеседовать с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

-поиграть с детьми в подвижные игры.

-давать детям в домашних условиях (под контролем взрослых) вырезать ножницами, шить иголкой с большим ушком, лепить, перебирать крупу и т.п.) – для развития мелкой моторики.

-посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время;

-принести фотоматериалы для оформления газеты «Наши Новогодние развлечения»

-подобрать старинные новогодние игрушки для мини –музея.

-погулять с детьми в парке;

-поиграть с детьми в подвижные игры.

- придумать вместе с детьми рассказ «Новый вид спорта для олимпийских игр»; (создание и презентация эскизов спортивного костюма для сборной России, медали для чемпионов);



воскресенье, 19 декабря 2021 г.

Новогодний калейдоскоп

Программное содержание:

 Вызывать чувство удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности, позитивного мировосприятие.

Побуждать познавать традиции празднования Нового года.

 Развивать умение выражать в речи свои впечатления, высказывания, суждения.

Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

Развивать поэтический слух.

Обращать внимание и упражнять в умении выделять образные выражения в стихах, читать их с интонационной выразительностью.

Воспитывать литературно-художественный вкус детей, развивать способность чувствовать и понимать настроение произведения, значение средств образности языка.

Поддерживать положительное отношение к собственному труду, его результатам.

Рекомендации родителям:

- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов)

-побеседовать с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

-поиграть с детьми в подвижные игры.




воскресенье, 12 декабря 2021 г.

Новогодний калейдоскоп

 Программное содержание:

1. Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.

2. Воспитание чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

3. Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

4. Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке

Рекомендации родителям:

- выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянинторжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

- составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

- совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

- подобрать новогодние частушки для конкурса.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- подготовиться к развлечению «Чудо-валенки» (украшают родители).

- изготовить атрибуты для кукольного театра  и оформить афишу.

- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.

- побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

- сделать кормушки для птиц.

- написать письмо Дедушке Морозу.

воскресенье, 5 декабря 2021 г.

Зимние забавы

 Программное содержание:

1.  Продолжение знакомства с зимними видами спорта (биатлон, горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей, сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей).

2.Формирование представлений об особенностях зимы в разных широтах и разных полушариях Земли.

3. Продолжать упражнять в умении замечать красоту природы, любоваться и восхищаться ей, умении соотносить эти впечатления с образами искусства.

4. Прививать желание слушать художественное слово, развивать умение видеть поэтический образ, что передает поэт словами о красоте зимней природы.

Рекомендации родителям:

- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.

- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.

- сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев

- покататься вместе с ребенком на санках,  лыжах,  коньках, получить эмоциональный отклик от общения;

- провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.




четверг, 2 декабря 2021 г.

Сбор макулатуры.

Дорогие родители!

Выражаем большую благодарность за  участие в акции по сбору макулатуры.  Большое спасибо Кузнецову Сергею Владимировичу  и Рамазановой Ирине Станиславовне. Наша группа сдала 30 кг