Упражнения,
формирующие навыки общения.
«Возьмите
меня в игру».
Дети перебрасываются
мячом, сидя на ковре. Один из детей по очереди подходит к каждому сидящему и
громко просит: «Пожалуйста, примите меня в игру». Дети подвигаются, уступая
место, ребенок садится. Упражнение делают все дети по очереди.
«Тихо,
громко, очень громко».
Дети хором говорят6 «Я
люблю играть с друзьями». Сначала говорят тихо, потом громче, потом очень
громко. Повторить 3 раза.
«Твой
друг плачет».
Один ребенок лежит на
подушках и делает вид, что плачет. Остальные дети по очереди подходят к нему и
говорят утешительные слова. Педагог помогает подобрать как можно больше
утешительных слов.
«Протяну
руку другу».
Дети стоят по кругу. По
сигналу педагога один ребенок протягивает руку другому, тот третьему и т.д.
Когда все дети взялись за руки, сказать хором: «Давай дружить».
«Помогаю
другу».
Педагог начинает фразу,
а дети продолжают по очереди. Каждый ребенок должен продолжить начало одной
фразы.
Мой друг случайно
разлил компот, и я …
У меня есть конфета, а
у друга нет, и я …
Моего друга обидел
большой мальчик, и я …
У моего друга есть
новая игрушка, и я …
Мой друг хочет играть
только со мной, а с другими детьми нет, и я …
Мой друг дразнит одну
девочку, и я …
Комментариев нет:
Отправить комментарий