понедельник, 27 сентября 2021 г.

Краски осени.

 Программное содержание: 

Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).

Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.

Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства

Способствовать воспитанию безопасного поведения в осеннем лесу, желанию участвовать в уходе за растениями и животными в уголке природы и на участке.

Формировать позитивно-ценностное отношение к различным видам творчества, к совместному творчеству,  воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе коллективной работы (оказывать помощь взрослым и сверстникам, бережно относиться к результатам их труда).

Развивать чувство прекрасного, учить любоваться природой, находить прекрасное в окружающем, прививать любовь к природе, желание заботиться о ней. 

Вызывать эмоциональный  отклик  чувство восхищения объектами природы, красотой осенней листвы. 

Наблюдать за  особенностями листопада. 

Продолжать упражнять в умении ВЫРАЖАТЬ свои мысли, чувства при обсуждении темы «Безопасное поведение в осеннем лесу».

Включать детей в совместные практические  трудовые) действия по очистке участка от листвы и мусора.

Продолжать учить участвовать в беседах-разговорах, рассуждениях об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы). со сверстниками , проявляя умение выслушать мнение другого ребёнка до конца не перебивая 

Поддерживать интерес к художественному слову и произведениям искусства, отражающим осенние изменения природы.

Рекомендации родителям:

- погулять по городу, парку, отмечая признаки осени;

- посетить картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;

- принять участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;

- изготовить гербарии осенних листьев;

- принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;

- изготовить книжку рассказов и рисунков об осени;

- обсудить навыки безопасного поведения в природе.

"Осень что у тебя в лукошке?"


Комментариев нет:

Отправить комментарий